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走班排课制是怎么出现的，有什么意义？

走班排课指的是学科教师和教师固定，学生们可以根据自身的能力水平还有兴趣爱好选择自身发展的班级上课的一种制度。在不同的班级上课，其教学内容和程度要求都有所不同，作业与考试的难度也有不同的教学方式。

走班排课指的是学科教师和教师固定，学生们可以根据自身的能力水平还有兴趣爱好选择自身发展的班级上课的一种制度。在不同的班级上课，其教学内容和程度要求都有所不同，作业与考试的难度也有不同的教学方式。下面小编来介绍一下走班制是怎么出现的，有什么意义？

一.走班制是怎么出现的？

走班制的改变发生在2014年12月16日，根据教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》文件中明确对高考进行改革，这个消息立即引起了社会各界的广泛关注和讨论，而由于高考变化导致的高中教学方式的变化就是其中之一了。所以走班制的诞生主要的因素也是因为高考制度的改变，而衍生出来的。

二.走班排课对于学生有什么意义？

1.走班制可以很好的满足学生的兴趣爱好，给予学生充分的学习自主选择权，充分的体现了学生的主体地位，受到了学生的一致好评。

2.对于增加学生们的主动学习性，起到了极大的作用。

另外，走班制学习组织方式不仅仅体现在课堂的教学中，也可以体现在学生们的各种学习生活中，特别是在自主管理、社团活动、社会实践等德育课程中。

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